viernes, 7 de diciembre de 2018

Introducción



El proyecto de "Hogwarts en el aula de Primaria" nace de la idea de introducir el mundo mágico de Harry Potter en el colegio, en las actividades cotidianas de los alumnos, en su día a día


Este proyecto es un proyecto inter-etapa ideado para los cursos de 4º,5º y 6º de Educación Primaria, aunque se puede hacer extensible a los demás cursos de primaria , e incluso de secundaria

“Hogwarts en el aula de Primaria” es un proyecto pensado y creado para reunir las asignaturas de
Lengua Inglesa, Lengua Española, Educación Artística y otras. Todas ellas se encuadran dentro de la narrativa del mundo mágico de Harry Potter creado por la escritora J.K. Rowling.




El proyecto surgió de un objetivo al que queríamos llegar: fomentar el placer por la lectura.


El objetivo fundamental del proyecto es el de motivar a los alumnos y crear un ambiente placentero en la clase de ingles e introducir la lengua inglesa de una forma significativa, contextualizada y motivadora. De esta forma podemos conseguir que los alumnos se sientan atraídos hacia la lectura de los libros de la saga creando en ellos un habito y una necesidad de lectura

La idea es que, adicionalmente, en algunas sesiones, incluimos alguna sorpresa o alguna actividad relacionada con el mundo de Harry Potter y Hogwarts: (cada dos semanas se realizará una clase basada en las asignaturas impartidas en el colegio de magia y hechiceria Hogwarts: pociones, transformaciones, defensa contra las artes oscuras… 
Se intentará que durante todo el curso se compatibilicen las actividades típicas de cada unidad con actividades, juegos y pruebas basados en las asignaturas que se imparten en el mundo mágico de Harry Potter. 

Cada Viernes por ejemplo se puede decorar la clase como un aula especifica del castillo y todo el mundo disfrazarse como profesores y alumnos de Hogwarts con las capas, insignias… de cada casa y realizar una actividad relacionada con la unidad que se este realizando en ese momento (ingles, ciencias naturales, lengua castellana) pero combinada con una asignatura especifica de Hogwarts (pociones, transformaciones, historia de la magia….). Los profesores igualmente pueden elegir si representar alguno de los papeles de los respectivos profesores de Hogwarts, decidir si quieren dar una asignatura en particular etc...




El objetivo principal del proyecto es fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre alumnos además de la intención de seguir fomentando ese placer por la lectura, e incluso ampliándolo

Los alumnos deberán cooperar entre ellos dentro de sus casas para conseguir puntos de experiencia. Esos puntos de experiencia darán lugar a premios materiales, así como recompensas para su grupo (hechizos, pociones, animales mágicos que cuidar…). A medida que vayan realizando las actividades y completando las tareas asignadas irán revelando secretos sobre el mago más tenebroso del mundo. El objetivo final es encontrar el modo de derrotar al Señor Oscuro y acabar con su magia
 




Agradecimientos



En primer lugar quiero agradecer el trabajo realizado por el colegio Juan Comenius, pues gracias a su idea del uso de los libros y la tematica de Harry Potter pude empezar y elaborar este proyecto basado en el mundo de Harry Potter y el colegio de Hogwarts en el aula

 http://www.delpupitrealasestrellas.com/proyecto-el-mundo-de-harry-potter/

En segundo lugar quiero agradecer también las ideas aportadas por la web social hogwartsishere.com sobre las diferentes clases y lecciones que se pueden dar en el colegio de magia Hogwarts
http://www.hogwartsishere.com/

Finalmente también quiero agradecer todo el material de la saga de Harry Potter y de Animales Fantásticos aportado por la pagina Web Pottermore.com, tanto material oficial de Warner Bros como ideas de decoración y elaboracion de material para la clase.

https://www.pottermore.com/

jueves, 6 de diciembre de 2018

Welcome to Hogwarts: Letters of Acceptance



Iniciamos el curso y previamente hemos mandado a casa las cartas de admisión a l@s alumn@s de Primer año junto  a su ticket para el andén 9 y 3/4 y el tren hacia Hogwarts



Estas cartas son muy fáciles de hacer. Simplemente hay que empapar un folio con un algodón mojado en café una vez redactado el texto y luego esperar que se seque. también se puede quemar un poco los bordes para darle mas realismo

El sobre es opcional. Se pueden mandar a casa o esperar a los alumnos y dárselo en mano al llegar al colegio; al igual que la personalización con el nombre de cada uno y su dirección

Hay una pagina en Internet en la cual directamente se pueden hacer las cartas de admisión e imprimirlas


https://photofunia.com/es/effects/hogwarts_letter

Otro sitio donde descargar un ejemplo de carta de admisión de Hogwarts 


Aquí os dejo también unos vídeos en el caso de que preferíais hacerlas manualmente de modo casero

Welcome To Hogwarts: Material Preparation



Comenzamos preparando la puerta de entrada al andén 9 y 3/4 por donde los alumnos y alumnas deberán pasar para llegar hasta nuestro colegio

Esta puerta es muy sencilla de hacer. Necesitamos una sabana, una esponja cuadrada y pintura roja. Vamos mojando la esponja en la pintura roja de forma que quede bien empapada por todos los sitios y colocandola sobre la sabana simulando los ladrillos del muro del anden. Finalmente colocamos una pegatina o un dibujo con el numero del anden y el reloj 






Aquí os dejo un enlace a un vídeo de como hacer esta entrada de una forma muy sencilla

https://www.youtube.com/watch?v=Lu5drF9h7uU


Preparamos también las velas que deberemos colgar en eltecho para dar la sensación del techo mágico del salón de Hogwarts 

Las velas son muy fáciles de hacer; con un rollo de papel higiénico se pone un poco de cola o pegamento y unas tiras de goma eva simulando la cera derretida y se cuelgan con un hilo. También podemos introducir una vela eléctrica dentro para darle mas realismo
.Aquí os dejo un vídeo donde se puede ver la fabricación de estas velas de una manera un poco elaborada

Welcome to Hogwarts: Sorting Hat Ceremony




Todo comienza en 1º de primaria, cuando los alumnos reciben una carta de Hogwarts, diciendo que han sido admitidos en la escuela de magia, y que deben llevar el ticket para el Express del anden 9 y ¾ que se incluye en la carta.



El primer día tras las vacaciones ya se palpa el nerviosismo incluso en la fila. Decoramos la puerta de entrada al colegio como el anden 9 y 3/4 de la estación de King Cross. 







El gran salón está decorado con velas suspendidas en el aire y el sombrero seleccionador les indicará a qué casa pertenecerán durante el curso —así los grupos cooperativos toman forma—. Una vez divididos, deben decorar su escudo, bandera y mascota. Con esta puesta en escena se consigue una motivación innegable.


La idea es decorar la clase o un aula como el comedor de Hogwarts con velas colgantes



La profesora McGonagall espera a los alumnos para colocarlos en fila y explicarles las ceremonia que va a tener lugar dentro del comedor

"Welcome to Hogwarts. In a few moments you´ll pass through these doors and join your classmates. But before you can take your seats you must be sorted into your houses: They are Gryffindor, Hufflepuf, Ravenclaw and Slytherin. 
While you´re here your House will be like your family. Your thiumphs will earn you points. Any rule-breaking and you will lose points. 
At the end pf the year the House with the most points wins the House Cup.  
The sorting ceremony will begin momentarily, When I call your name you will come forth I shall place the Sorting Hat on your head and you´ll be sorted into your Houses.


Minerva McGonagall. From Harry Potter and the Sorcerer´s Stone Movie (2001)



Con ayuda del sombrero seleccionador, los alumnos pasan a agruparse en 4 grandes grupos en clase. Los alumnos pasan a estar agrupados en el aula según la casa de Hogwarts a la que pertenezcan, habiendo 4 grandes grupos que colaborarán y se ayudarán para conseguir objetivos en común. En cualquier asignatura podrán ganar o perder puntos por acciones relacionadas con las dinámicas de aula.

Para saber que casa elegir hay que explicar a los niños los adjetivos que caracterizana cada una de ellas… Gryffindor: valor, coraje… Slytheryn: ambicion, liderazgo… Huffelpuff: amables, cordiales y Ravenclaw: listos, estudiosos…





El sombrero seleccionador empieza diciendo unas palabras antes de comenzar a seleccionar a los niños

"You might belong in Gryffindor where dwell the brave and heart. Their daring, nerve and chivalry set Gryffindors appart"
"In Slytherin you´ll make your real friends. Those cunning folks use any means to achieve their ends".
"Or yet in wise old Ravenclaw if you are a ready mind. Whose those of wit an learning will always find their kind"
"You might belong in Hufflepuf where they are just and loyal. Those patients Hufflepuf are true and unafraid of toil"

The Sorting Hat. From Harry Potter and the Sorcerer´s Stone (2001)


Imagen cedida por Pinterest. com


Una vez dentro l@s alumn@os se sientan esperando su turno para ser llamados. Mientras los profesores se colocan cada uno en su respectiva casa y el director empieza a llamar uno a uno a los alumnos de primer curso y les pone el sombrero seleccionador en la cabeza mientras una grabación va diciendo una serie de adjetivos y a que casa corresponde (también puede ser otro profesor escondido con un micrófono)











Sería conveniente que previamente hubiéramos indagado algo sobre nuestros nuevos alumnos.. puede ser mediante una pequeña entrevista con los padres o un cuestionario que hayamos enviado previamente advirtiéndoles del proyecto que queremos llevar a cabo en el colegio. Incluso pueden hacer algún cuestionario en Internet en alguna pagina como Pottermore para saber a que casa irían sus hijos y luego simplemente mandarnos esa información


Imagen cedida por www.Pottermore.com

Otros test que podemos hacer son estos:


http://pandemicquiz.com/es/q/answer/a-que-casa-de-hogwarts-perteneces#.XBPrPNLhdk4


https://quiz.mundo.com/quiz/descubre-a-que-casas-de-hogwarts-perteneces.html

Quiero agradecer el vídeo del colegio Juan Comenius en el cual se nos muestra un ejemplo de como hacer esta actividad en un colegio de Primaria


https://www.youtube.com/watch?v=gziFnIgdvZE&t=402s

A partir de ese momento colaborarán entre ellos para conseguir ser los ganadores de la copa de Hogwarts. La casa ganadora será la que más puntos tenga cada trimestre y, durante ese trimestre hasta la siguiente ceremonia de entrega de la copa el aula estará decorada con las banderas y los colores de la casa correspondiente.

miércoles, 5 de diciembre de 2018

Welcome to Hogwarts: Class Decoration



Terminamos la semana de inicio del curso decorando las puertas y clases de primaria como si fueran del colegio de Hogwarts. 

Podemos decorarlas con las puertas de cada una de las casas (Ravenclaw,Gryffindor...); como una de las aulas donde se imparten las clases (Pociones, Hechizos...) o simplemente con cualquier motivo que tenga que ver con aquello que representa el mundo mágico de Harry Potter 




 

 


También decoramos las clases con banderas y posters 

















   











Por último preparamos el marcador donde contaremos los puntos obtenidos por cada casa

Los niños y niñas pueden ayudar pintando y decorando los puntos. Podemos usar garbanzos, judías  o cualquier material que consideremos oportunos para usar  como puntos


El marcador puede estar dentro de una clase o en el pasillo para que l@s alumn@s puedan ir viendo los puntos de cada casa

 

 

martes, 4 de diciembre de 2018

History of Hogwarts 101: An Introduction - A History of Hogwarts



En esta la primera lección del año los alumnos que acaban de ser seleccionados en sus casas deben conocer la historia de Hogwarts y para ello vamos a ver unos vídeos y usar unos simples dibujos basados en el colegio y sus casas. 
También vamos a decorar las corbatas que deben llevar durante todo el año en el colegio (cada uno con sus respectivos colores de cada una de las casas). Para decorarlas corbatas vamos a usar materiales sencillos (hay que recordar que son niños y niñas de primero - 6 años - y deberemos dejar el material perfectamente preparado). Las corbatas las vamos a recortar usando una plantilla de goma eva o cartulina. Los escudos de cada una de las casas los fotocopiaremos en papel para cada uno de los alumnos, y las rayas que sirven para decorar las corbatas también las recortaremos en goma eva o cartulina


Después simplemente pediremos a nuestros alumnos que salgan con su corbata y digan su nombre y a que casa pertenecen


"Hello my little boys and girls. Welcome to our first class of the year. We will begin our experience in Hogwarts by learning something about this marvellous school"



https://www.youtube.com/watch?v=oOI471FvefQ


https://www.youtube.com/watch?v=YHHLWJA6io8




History of Hogwarts 101.

"And be warned: thievery is not tolerated at Hogwarts."

Hogwarts was founded around 990 A.D. by four of the greatest wizards and witches of the age: Godric Gryffindor, Helga Hufflepuff, Rowena Ravenclaw, and Salazar Slytherin. They each represented an aspect of personality that they wanted to bring out in new students.

Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry was the British wizarding school, located in the Scottish Highlands. It accepted magical students from Great Britain and Ireland for enrolment. It was a state-owned school, funded by the Ministry of Magic.

The precise location of the school could never be uncovered because it was rendered Unplottable. To Muggles, the school appeared to be an old, abandoned castle. Similarly, most wizarding schools' locations were protected in order to prevent their ways of teaching being revealed, as well as protect the students and schools themselves from any harm

 



"Now I want you to decorate and make your own tie. This tie must wear the colors of your House. Remember: Gryffindor is red and yellow; Ravenclaw is blue and grey; Hufflepuff is yellow and dark blue and Slytherin is green and grey

 You must wear this ties when you attend the classes at the School of Hogwarts. The materials that you need are just ready on your respective tables. You have one tie for each one with your respective colour and you have two options: You can decorate just simply adding the sketcher of your house in to the tie using glue or you can add the different strippes on your tie like the example provided by the teacher
Then you simply have to come here with your decorated tie  and say your name and the house you have been sorted to"

Aqui os dejo un video de como hacer unas corbatas de forma sencilla


  

Finally you just have to come here, say your name and the house you have been sorted in

Finalmente vemos un vídeo de una visita virtual del castillo de Hogwarts